Красна птица перьями а человек ученьем
Пословица про учебу и науку:
| Красна птица перьями, а человек ученьем. |
Ключевые слова: красота, птица, человек,
Смысл пословицыСмысл этой пословицы можно понять исходя из того, что она про учебу и науку. Дополнительную информацию можно почерпнуть из описания похожих пословиц и выражений.
Похожие пословицы и выражения
Божьей волей свет стоит, наукой люди живут.
Видна птица по полету.
Видна сова по полету.
Всезнания (Все знать) бог человеку не дал.
Грамоте учиться всегда (вперед) пригодится.
Дай бог самому не разуметь, а людей не слушать!
Знать сову по полету.
Золотой человек, золотые руки.
И медведя люди учат.
И птица, высидев да выкормив птенца, его летать учит.
Испокон века книга растит человека.
Красна птица пером, а человек - умом да делами.
Красна птица пером, а человек - умом.
Красна птица перьем, а человек ученьем.
Мир освещается солнцем, а человек знанием.
Мы люди неграмотные, едим пряники неписаные.
Мы люди простые, едим пряники толстые.
Наукой люди кормятся.
Наукой свет стоит, ученьем люди живут.
Научат добрые люди решетом воду носить.
Не Боги горшки обжигают (а те ж люди).
Незнайка лежит, а знайка далеко бежит.
По закалке мастера знать.
Птицу узнают по перьям, а человека по ухваткам.
Сам не смысли, добрых людей не слушай, пойдет дело на лад.
Ткали рогожку, доткались и до красен (полотна).
Ученье - красота, неученье - простота (сухота).
Ученье - свет, а неученье - тьма.
Ученье лучше богатства.
Что мир учит, то людей мучит.
Пословицы отмеченные звёздочкой содержит подробное описание, раскрывающее их значение и смысл.
Смотрите все пословицы про учебу и науку 
Скачать пословицу
Вы можете скачать изображение с текстом пословицы, поделиться им с друзьями в социальных сетях либо использовать в презентациях. Для скачивания, нажмите на картинке.
Задать вопрос
Свои вопросы, предложения и замечания присылайте через предложенную ниже форму.
Благодаря Вашим отзывам и оценкам, мы постараемся сделать проект "Игра слов" ещё лучше.
Спасибо. Ваше сообщение отослано Администратору. |
